제2회 뉴스읽기 뉴스일기 공모전 중간점검! 모두 뉴스일기를 꾸준히 작성하고 계시나요? 혼자 또 같이, 뉴스일기와 함께하는 일상을 공유합니다~ 어린이부터 어르신까지 다양한 연령의 참가자들의 뉴스일기 작성과정을 사진과 함께 만나볼 수 있습니다. 오늘 소개할 내용은 대전 한샘지역아동센터를 다니는 중학생 1학년 친구들의 뉴스일기 이야기입니다! 대전 한샘지역동센터를 다니고 있는 중학생 1학년 친구들이 보내준 사연입니다! 지도 선생님의 권유로 독서수업 시간에 뉴스일기를 처음 시작하게 됐다네요. 일기장을 바라보는 눈빛에서 친구들의 열정이 보여요! 정은별, 이정은 학생이 함께 작성하고 있다는 일기장 모습인데요. 상반된 의견에 대해서 칸을 나누어 비교해보기도 하고 그림을 통해 다양한 생각을 보기 좋게 정리한 모습도 보이..

제2회 페이스북 친구태그 이벤트를 진행하였습니다! 댓글을 통해 많은 분들이 참여해주셨는데요~! 그 중 20분을 선발하여 커피 기프티콘을 드립니다! 당첨자 명단을 참고하시고, 당첨되신 분들은 아래 폼을 통해 당첨자 정보 입력 바랍니다. ■ 개인정보 수집 동의 및 정보 폼 : http://naver.me/FQhNVd0O ■ 제출 기한 : ~ 9/5 (월)까지 *기한 내 미제출, 부정확한 정보 입력시 당첨 취소 *경품은 9/6 (화) 이후 순차 발송 ■ 당첨자 (20명) *페이스북 계정명 기준(동명이인 없음) 차정후 서빛나 이현서 전하늘 도은서 모영글 한정수 장희정 문정희 김제형 이지유 김루다 오선혜 김우리 주도진 김경원 조수아 이혜원 서유진 강해리 ■ 문의 : 공모전 운영사무국 02-2257-6389 (평일..

제2회 뉴스읽기 뉴스일기 공모전 중간점검! 모두 뉴스일기를 꾸준히 작성하고 계시나요? 혼자 또 같이, 뉴스일기와 함께하는 일상을 공유합니다~ 어린이부터 어르신까지 다양한 연령의 참가자들의 뉴스일기 작성과정을 사진과 함께 만나볼 수 있습니다. 오늘 소개할 내용은 대감초등학교 5학년 1반 학생들의 뉴스일기 이야기입니다! 경상남도 김해의 대감초등학교 5학년 1반 친구들 4명이 뉴스읽기 뉴스일기 공모전에 참가 중이라고 합니다. 학생들을 지도하는 선생님께서 사연을 보내주셨네요! 다 같이 모여 신문지를 펼쳐놓고 일기장을 작성하는 모습이 열정 가득해보여요~ 뉴스일기 활동이 처음이라면 뉴스를 처음 접하는 것조차 낯설 때가 있죠. 그래도 지금은 잘 따라오고 있다고 하니 다행입니다! 아침마다 뉴스를 읽고 친구들과 의견을 ..

제2회 뉴스읽기 뉴스일기 공모전 중간점검! 모두 뉴스일기를 꾸준히 작성하고 계시나요? 혼자 또 같이, 뉴스일기와 함께하는 일상을 공유합니다~ 어린이부터 어르신까지 다양한 연령의 참가자들의 뉴스일기 작성과정을 사진과 함께 만나볼 수 있습니다. 오늘 소개할 내용은 서준서·서유준 형제의 티격태격 뉴스일기 이야기입니다! 작년에 이어 또 한 번 참여한다는 서준서·서유준 형제입니다. 열정을 잃지 않고 올해도 꾸준히 도전하는 모습이 멋집니다! 하나의 뉴스 주제를 선정하여 열띤 토론을 하는 모습인데요? 두 형제의 일기장에는 어떤 생각들이 담겨있을지 더 궁금해집니다~! 신문도 스크랩하고 그림도 그려가며 자신만의 일기장을 만들어나가고 있군요! 처음에는 어려운 내용이 많아 고민하는 시간이 필요했지만 꾸준히 작성해나가다 보니..

“친구야! 나랑 같이 공모전 하자!” 제2회 공모전 페이스북 친구 태그 이벤트가 진행됩니다! 대국민 뉴스 리터러시 캠페인 제2회 공모전에 함께할 친구를 페이스북 게시물 댓글로 태그해주세요. 공모전에 대해 소개해주고 함께 참여를 독려해주면 참여완료! 20명을 추첨하여 커피 기프티콘을 드립니다~ 페이스북 이벤트 바로가기 ▶ https://bit.ly/32gJqmR 2회 공모전 대한 자세한 내용 확인과 참여는 한국언론진흥재단 홈페이지와 포미사이트 공지사항을 참고해주세요. 일기장 온라인 다운받기 ▶ http://bitly.kr/wSOz0Kmz1 ■ 문의 : 공모전 운영사무국 02-2257-6389 (평일 10:00~17:00 운영)

뉴스와 미디어 리터러시에 대해 쉽고 간단히 배워볼 수 있는 시리즈 “뉴스와 미디어 리터러시!” 이번 주 3편은 를 주제로 허위정보를 판별하는 가이드라인에 대해 배워볼까요? 허위정보가 가진 공통적인 특징들을 알아보며 정보를 수용할 때의 분별력을 높여봅시다! ‘출처’가 명확하고 신뢰도 높게 기재되어 있는지, 혹은 자극적인 제목과 내용으로 과도한 감정 반응을 유도하고 있지 않은지 꼭 확인해봅시다. 한국언론진흥재단에서 제작한 뉴스 리터러시 예능 버라이어티 * 에서도 소개된 가이드라인인데요, 바로 ‘뉴스 온라인 정보 바로 보는 법!’ 허위정보 판별 가이드라인과 함께 팩트체크를 생활화해봅시다. *바로보기 : https://youtu.be/en__qMFAcgo 출처확인, 멈추고 생각하기, 공유는 천천히! 허위정보를 ..