[웹진 다시보기] 디지털 리터러시 교과 개설로 완성된 『부산형 디지털 리터러시 교육』

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체계적인 디지털 리터러시 교육의 첫걸음

디지털 리터러시 교과 개설로 완성된 『부산형 디지털 리터러시 교육』

 

 

김성율 (부산광역시교육청 장학사)

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부산광역시 교육청은 2018년부터

디지털 리터러시 교육의 필요성을

정착시키기 위한 교육활동을 실시하였고,

이후에는 학교 교육과정과 연계한

디지털 리터러시 교육을 위해

디지털 시민성 교육 추진과

디지털 리터러시 교과 개설을 하게 되었으며,

그 결과 2022년부터는 중학교에서 정식 교과로

『디지털 리터러시』 교과를 운영하게 되었다.

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부산광역시교육청에서는

『부산형 디지털 리터러시 교육』을

‘지역문화 이해, 디지털 시민성,

디지털 정보 이해·활용·창조를 기반으로

소통과 협업을 통해 창의적 문제해결을 향상시키고

디지털 역량을 강화하는 교육’으로 정의하였다.

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『디지털 리터러시』 교과서는

디지털 환경에 올바르게 참여하기 위한

디지털 역량을 기르며,

디지털 시대의 민주 시민으로서 갖추어야 할

윤리 의식을 포함한 다양한 지식과 역량을

기를 수 있도록 구성하였다.

 

교과서의 내용은 ‘우리들의 디지털 세상’,

‘거대한 정보의 도서관, 인터넷’,

‘함께 소통하고 공감하기’,

‘디지털 기술과 살아가기’ 등

4개 대단원으로 구성되었다.

 

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또한 부산시교육청에서

2021년 디지털 시민성 매거진 딘(Dene)을

분기별로 총 4회에 걸쳐 개발·보급 하였다.

 

Dene은 Digital(디지털)과

Generation(세대)의 합성어로

디지털 세상을 살아가는 청소년들이

올바른 가치와 태도, 효과적인 문제 해결능력과

표현 능력을 갖춘 시민이 되도록

다양한 정보를 소개하기 위해 제작되었다.

 

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디지털 기반 교육으로의 변화를 위해서는

디지털을 이해하고, 디지털과 함께 살아가고,

디지털을 활용한 소통과 협업 등이 필요하며,

이러한 교육이 바로 디지털 리터러시 교육이다.

 

​디지털 리터러시 교육을 통해

디지털 전환 사회 변화를 이해하고

보다 능동적으로 이러한 변화를 받아들이고,

나아가서 변화에 이끌려 가기보다는

변화를 이끌 수 있는 교육이 되길 희망한다.

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